导语：今儿个老师说我可写个小故事，讲讲校园里外的路跟小巷子的秘密。路灯眨眨眼，风吹得树叶沙沙响，我和朋有背着小包，想找一点新奇。龙川老隆镇小巷子在哪里，这个问题像谜语一样在心里打转。我们走着，脚步声咚咚响，心里却藏着一个小愿望：走到传说中的角落，看看真的小巷子长啥样😊。
导语：午后阳光像糖，甜甜地洒在校园旁的小路上。我们沿着河边儿走，问路的人点点头，指给我们一个方向。龙川老隆镇小巷子在哪里，我们一边走一边用笔记下看到的地標( dì biāo )：一棵老槐树、一个破旧的门洞、还有一只会叫的猫。小朋友们说，走到这个门洞里，仿佛能听见过去的人们在窃窃私语。🚶
导语：路上有风车转动，像在给我们加油。路牌上写着方位，可我们总把它读错，顺着心里的地图走。龙川老隆镇小巷子在哪里，就像一个随手可捡起的宝贝。忽然，一个痕迹模糊的小石头路口出现，我们蹲下来看图案，偶尔还发现几个字母的拼音：lan1, lu4, zhuan4。我们笑着说，可能那里藏着一个秘密。😊
导语：夜幕慢慢降临，灯光把小巷子的轮廓拉成一个长长的影子。孩子们抬头看星星，像在数着可能的答案。龙川老隆镇小巷子在哪里，我突然想起老师说过的古老传说：找到入口的人，心里会多一份勇气。于是我们试着把话说得倒着些：勇气多一份，入口才来对吗？倒装句练习，哈！🌟
导语：第二天，我们带上奶奶煮的汤和一张旧地图，继续寻找。路过市场，孩子们指着一间小店说：也许门洞就在这儿的尽头。龙川老隆镇小巷子在哪里，到底在不在那条街？我们走得慢，脚步像小兔一样跳着，心里却越来越清楚：答案就在眼前，可能只差一个转弯。🐰🧭 我们以微笑把发现写进日记，留给以后的人读。
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