导语：今天我们讲一个小朋友找路的故事，主角在问自己也问大家：威海小巷子在哪。他翻着旧地图，地名写得又小又密，但眼睛却亮晶晶，像在找宝藏。风吹得纸张哗啦啦响，路边的小狗摇着尾巴，仿佛在指路。咱们一起跟他走走看看，学一学怎么看地图，怎么问路，怎么不怕迷路。 (wēihǎi xiǎo xiàng zi zài nǎ) 🗺️
导语：他先问路人，笑着问：“请问，威海小巷子在哪？”老人指指北边的巷子，随后再问你们知不知道哪条路能通往海边？他们指着墙上的斑驳照片，照片像一张地图，像一个友善的指引。孩子点点头，认真记下线索，心里像装进了小灯泡。出发了，天刚亮，海风把铃铛一样的声音带来。😊
导语：走着走着，他遇到学堂的阿姨，阿姨说沿着大树旁的小路走，那里有一块会写字的石头。阿姨告诉他如何用地标记路：高高的灯柱、弯弯的小桥、还有看夕阳的方向。于是他把线索整理出来，死记硬背也好，反过来想一想，威海小巷子在哪？(wēihǎi xiǎo xiàng zi zài nǎ) 🪨
导语：接着他们在海风里观察，发现地图上的每一个符号都像一个谜语。比如“北”在左边，“南”在右边，记得把字写得倒着也行。孩子尝试用倒装句表达：在巷口处，一张老照片在墙上，写着方向，路口前面的标牌藏着秘密。终于找到一个小巷子的入口，他们兴奋地说：哦，威海小巷子在哪，大概就在这条白墙后面。 😄
导语：他们沿着路边的海风继续找，路牌指错也没关系，天空像一块蓝色的玻璃，反光到眼睛里。孩子们学着邻居的口音，用同音字来猜谜，比如把“巷”念成“香”，把“海”听成“孩”，说错也不怕。最终，他们把音和字的关系写成一张小笔记，拼音拼成一行行词组，终于懂了，威海小巷子在哪？在每一个愿意看地图、问路、试错的心里。 (zài nǎ) 😅
导语：故事快结束时，孩子们明白一个道理：威海小巷子在哪，其实不只一个地点，而是在你愿意观察、学会问路、愿意尝试的地方。你也可以像他们一样去探险，哪怕迷路，也会变聪明。愿你们也喜欢这样的旅程，继续用心去找路。🧭 评论：大家留言说好玩，愿意再一起找路吧。 标签：海风探路
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